【今日读书】《学生个案诊疗》185-224页 作者：王晓春 版次：华东师范大学出版社 第一版 【今日感悟】 1.这个问题主要还是家庭造成的。家庭...

【今日读书】《学生个案诊疗》162-185页 作者：王晓春 版次：华东师范大学出版社 第一版 【今日感悟】 1.学生早期的学习情况与家庭情况、父...

【今日读书】《学生个案诊疗》 作者：王晓春 版次：华东师范大学出版社 第一版 【读书有得】 1.面对现实，作为老师，我觉得能让他顺利初中毕业就行...

2022年1月24日 【今日读书】《学生个案诊疗》80-108页 作者：王晓春 版次：华东师范大学出版社 第一版 【读书有得】 9.如果管理者好...

【今日读书】《学生个案诊疗》 48-80页 作者：王晓春 版次：华东师范大学出版社 第一版 【读书有得】 第三辑 诊疗案例 1.问题是思维的动力...

2014年5月20日，星期二，值日班长 李永锋 寄语：没有谁可以成为完美，但谁都可以选择为之不断努力，并取得回报， 在这里我想我有必要解释一下寄...

2013年9月18日 星期三 值日班长：张佳宁 寄语：不要让青春成为被挥霍的的资本。 今天早上，我走的比平常要早了些，大概在5：36到了班里，发...

四、科学思维在个案诊疗中的体现。 个案诊疗有如下环节，原始案例、问诊、会诊、治疗、反馈。 在问诊环节中，为了增加科学性，参加诊疗的老师要向提供案...

三、科学思维在教育中的体现 1.要有一种实事求是的态度，求真的态度。 应该老老实实地承认，教育本来就是经常失败的事业。承认教育会经常失败，对教育...