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  • 从篮球小白到高手

    我是一名篮球爱好者,断断续续打篮球已经很久了,依然记得大学一年级的时候就喜欢打篮球,只是身高较低165的身高,打篮球在臂展弹跳方面就没有太多优势...

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    一位言语治疗师的八年

    一位言语治疗师的八年,是什么让我们前行,是热爱是每次努力后收获的感动与喜悦。 https://mp.weixin.qq.com/s/ic6Mm5...

  • 什么是多重刺激有替换偏好物评估

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    自由操作偏好物评估

    Free Operant Observations are appropriate for all children, and are simp...

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    什么是ABA循证督导的流程

    1.识别客户的预期目标 2.为了达到客户的目标,明确员工需要做的事情 3.为了达到教学目标,培训员工 4.监控员工的表现 5.支持熟练的员工表现...

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    ABA督导与管理中的循证反馈流程

    1.以积极或是同理心的态度开始反馈。 2.具体说明员工的正确行为。 3.具体说明员工的不正确行为。 4.具体说明员工如何修正不正确行为。 5.询...

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    什么是行为技能培训(BST)的流程

    1.描述目标技能。 2.提供目标技能书面概要。 3.示范目标技能。 4.员工练习并提供反馈。 5.重复练习,直至掌握。

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    什么是单一刺激偏好物评估Single Stimulus Preference Assessments

    Single Stimulus Preference Assessments, also known as “successive choice...

  • 怎样区分反应泛化和刺激泛化

    Do you have a hard time discriminating between response generalization a...

个人介绍
一名从事儿童言语治疗工作七年的治疗师,爱工作、爱健身、爱绘画、爱阅读,在自己喜欢的领域深耕细作,成为更好的自己。中国的言语治疗尚处在基础阶段,专业知识更新缓慢,欢迎同行业志同道合的朋友一起交流、分享、学习,共同促进中国言语治疗行业的发展,帮助更多的人。