“学习力”教练第十四课 教育的核心本质是自我教育 学习收获 一、课程复盘 （一）自学能力是认知觉醒力 学习的核心是“自学” 教育的核心是“自我教...

——内卷教育环境下如何破局 学习收获 一、课程复盘 （一）内卷教育环境下的孩子问题 1、内卷现象导致孩子厌学、封闭心理和极端行为，如不愿意上学、...

写作教练课（三） （一）写作重要性： 1、从三年级开始一直到高考时间跨度很长； 2、在语文考试中分值较重； 3、可以训练思维能力。 ...

让孩子精于写作需要几步 学习收获 一、课程复盘 （一）写作三部曲 敢写——能写——爱写 1、敢写—我手写我心 本阶段最重要的是不要有任...

一、课程复盘 高阶阅读的核心是思维和认知 （一）如何培养思维能力 学会提问是培养思维能力的关键 思维能力六大板块： 第一层记忆，通过记忆复述书中...

学习力教练第七课 阅读教练课（上）——兴趣习惯 课程复盘： 一、李晓婷老师分享培养孩子阅读兴趣的经验： 1、家中要有书，要常买新书给孩子，以引起...

田老师的课“规划”一词出现的频率很高，也让我对“规划”开始了思考：1.孩子的成长是系统的、连贯的，但目前的教育大环境确是“割裂”的，所以孩子的教...

——科学规划母语学习力上学习心得 工作的原因，我对体制内小学语文的教学比较了解，现在也明显感觉到了这期中存在很多问题：作业很多，语文综合实...