复习的作用主要是引导学生对所学的“升华”工作，将学过内容“内化”的过程，因此不能简单地重复上课的内容。 进行创造的复习形式主要有：复述、阐释，课后的调查、讨论、辩论等。 教师...
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《对外汉语教学激创法散论》读书笔记（二）——复习的作用和有意义的复习
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《对外汉语教学激创法散论》读书笔记（一）——重视预习的作用
鲁健骥老师在这本书中总结了在对外汉语教学上的经验和体会，其中有一个核心是“激创法”，简单说就是激励学生创造性学习。其中提出重视“预习”的作用，通过预习培养学生独立工作能力，提...
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花奴兼吃货一枚，爱烹饪，爱生活。
