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  • 启新教育趣辅导02501150305_颜世杰感悟

    关键词:1.从感情奴隶到生活主人 当我们在情感的奴隶这一阶段时,我们总是相信自己是需要为他人负责,让他人快乐就是我们的义务。如果别人不高兴,我们...

  • 启新教育趣辅导02501150304_颜世杰感悟

    1.关键词:感受和表达感受 非~力沟通的第二个要素就是感受,从书中我们知道,我们可以通过建立表达感受的词汇表,我们可以更清楚地表达感受,从而使沟...

  • 启新教育趣辅导02501150303_颜世杰感悟

    关键词:1.体会和表达感受 心理学家Rollo May认为:成熟的人十分敏锐,就像听交响乐的不同乐章,不论是热情奔放,还是柔和舒缓,他都能体察到...

  • 启新教育趣辅导02501150302_颜世杰感悟

    1.关键词:异化的沟通方式 人天生热爱生命,乐于互助。可是,异化的沟通方式是我们难以体会到心中的爱。我们大多数人使用的语言倾向于批判、比较、命令...

  • 启新教育趣辅导02501150301_颜世杰感悟

    1.关键词:~力的根源 ~力的根源在于人们忽视彼此的感受与需要,而将冲突归咎到对方———至少大部分的~力根源都是如此。如果我们在生活中对他人的感...

  • 启新教育趣辅导02501150229颜世杰感悟

    1.关键词:非~力沟通在“行动”的对话 非~力沟通不只是语言表达或使用文字的技巧,它所包含的意识和意图,也可以通过沉默、专注以及面部表情和身体...

  • 启新教育趣辅导02501150228 颜世杰观后感

    1.关键词:聆听 今日感悟:聆听是一种美德,也是我们学会为人处世的重要途径之一,当我们认真聆听他人的心声,他人的想法和他人的生活态度时,我们将...