回顾自7月27日,参加绘本讲师培训至今,我的感受总结如下几点: 1,更加坚定了信念!我一定要一直坚持陪同孩子英文阅读,跟陪伴、锻炼他们说话走路一...
借用陈老师班的学生们课间休息,做了一个简单的绘本实践。选用的绘本是I SPY 1 系列。 道具 望远镜,放大镜 人数 4人(孩子) 适合年龄 3...
阅读打卡第十九天,今天阅读的是:凯迪克大奖 当春天来临 《When Spring Comes 》桂冠作家凯文亨克斯启蒙儿童绘本图书。整本书,写的...
今天的绘本实践,我选择的是:《Who Stole the Cookies from the Cookie Jar》。它的内容选自美国经典儿歌,书...
绘本阅读打卡第16天。今天带孩子们阅读的是纽约时报最畅销绘本: 《Duck! Rabbit! 》 一个看上去既像鸭子又像兔子的形象,引起了两个小...
阅读打卡第十六天,今天阅读的《Goodnight, Gorilla》曾获得美国图书馆协会年度好书、美国《出版家周刊》Cuffie奖、美国儿童图书...
绘本阅读打卡第15天,今天阅读的是Bill Martin所写,Eric Carle配图的经典绘本作品《Brown Bear,Brown Bear...
阅读打卡第十四天。今天跟小宝阅读的是《Baby Animals》今天我们一起来看看关于动物宝宝的故事吧~ 这本书是 Read it yourse...
今天是阅读打卡第十三天。今天跟孩子们阅读了《The Ugly Duckling》。这个是安徒生笔下的一个童话故事,Gilly Marklew配插...