语言形式教学：现代语文教育的一种理论误导[1] 李山林[2] （湖南科技大学 湖南湘潭412000） [摘要]现代语文教育理论强调“语言形式”，把“语言形式教学”作为学科独立...
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语言形式教学：现代语文教育的一种理论误导[
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教师。中文爱好者。
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来过一条河奔涌而来， 一座山呼啸而来。 一个拥抱接着一个拥抱而来， 一个微笑，忧伤和哭泣次第而来。 一个春天，接着一个春天而来， 一个少年，梦与往事匍匐而来。 你静坐。在一朵花的...
