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  • 2024年1月3日

    阅读吴松超老师的《给教师的68条写作建议》 写作,让我们对教育的理解更为清晰、具体。 写作,让我们的经验可言说、理性化、有提示。 写作对于教师的...

  • 11月1日

    一定要稳住,知道自己要什么,对老师对孩子们的尊重鼓励认可,是多大的成功,看到自己,看见别人,成长为最好的自己。

  • 如何表扬孩子

    如果表扬孩子聪明—“这题你都会做?我儿子太聪明了!他就会陷入固定型思维模式之中。他会把每一项任务都当成自己聪明的测试,他会非常害怕被证明不聪明,...

  • 我为什么要焦虑?

    作者金惟纯先生在纽约参加一个大会,现场观众数千人,以美国人为主,主讲的大师年事已高远道而来,因为旅途劳顿,他患了重感冒,坐在台上不断咳嗽、打喷嚏...

  • 有效沟通

    [太阳]有效沟通的七个问题: 1、发生了什么事情? 2、你现在觉得怎么样? 3、此刻你有什么想法? 4、那你觉得该怎么办? 5、你的决定想过后果...

  • 20220310

    2022.3.10 《如何阅读一本书》 1.收获了那些新知 (1)读书的重要性: ❶一个真正的智者在遇到问题时对问题的解决是游刃有余的 ❷人生中...

  • 三生有幸,遇到您

    乐享读书写作训练营开营了,内心十分激动,激动之余又不免忐忑,因为每天千字的任务对于我来说实在是个不小的挑战。 思想上特别认同读书写作...

  • 2020-03-02

    985少年班3月5日工作总结: 1、楚秀丽老师值班认真完成了各个时间点的提醒义务,给学生和家长做到了好的示范作用。 2、班会要求的早锻炼晒视频有...

  • 2017-05-09

    这段故事寓意深刻,愿与大家分享: 在一个寻找福气的研讨会上,有50个人报名参加。 50个人走进一个装满气球的教室,每一个气球里面塞了一个红...