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  • 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝!秋天的韵味是其他季节无法比拟的! 她没有春的生机盎然,却又独到的风情万种!万树千山披秋装,层林尽染一抹红!绚丽的...

  • 欣赏-愉悦

    生活中,我们往往善于发现缺点,并且盯住缺点不放,想着如何才能让他改变!可往往又事不如人意。 此时就开始抱怨起来,怎么就遇上这样的人,这样的事?可...

  • 记录心情

    转眼之间开学已经第二周了,可是仍然每天忙的不可开交。不知道近年来教育是怎么了,我们想安安静静的教个书育个人反而成了一种奢侈!来自四面八方的各路机...

  • 心之所向

    又是一年开学季,通过一个暑假的学习,我以接纳心,喜悦心走进课堂,走进学生中! 俗话说“龙生九子,各有不同”,何况一个班级里的学生来自各不相同的家...

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    第一次家庭指导案例分析总结

    时间过的真快啊,转眼间一个月的时间结束了!8月份是我进入家庭教育学习3阶段的第一次案例分析月,需要参与四次小组分析会,并在每次会议中完成3到5分...

  • 写日记容易吗

    曾想着每天写篇日记是很容易的事,多了写不了,少写几句应该不是问题啊。可真是理想化了,不是想象的那样啊!总是会各种原因坚持不下去,不是忘了,就是困...

  • 述情

    “述情障碍“”一词的意思是说:一个人不能为自己的感受命名,或可以为感受命名但无法表达出来。 这个词是我在读《爱的五种能力》中看到的,一下子就联想...

  • 情绪

    都说要控制情绪,调整情绪,管理情绪,可是当情绪真的来了,不会疏解,还不会发出去,真的是会憋出内伤的,我深有感触!总是在默默地流着泪,一次一次自己...

  • 珍爱孩子,做智慧父母

    作为父母,没有不爱孩子的,可我们真的会爱孩子吗?父母嘴里“一切都是为了你好”,可孩子心里却留下了多少挥之不去的阴影!真爱孩子,其一就要从爱...