教育者为何总是"看不见"儿童？ ——读《给教师的100条建议》随想 翻开苏霍姆林斯基的经典著作，第四章"理解儿童"四字如暮鼓晨钟。当教育陷入技术...

再读《给教师的100条建议》，刚刚读到第四条，因为版本不一样，有些 是以前没有读过的。 谈感受吧！个人观点，不是真知灼见，算是粗陋想法！ 一本巨...

11.1课前讲一讲 王叔叔从县城开车去王庄乡送化肥，去的时候速度是40千米／时，用了3小时，原路返回用了2小时。 (1）从县城到王庄乡有多远？ ...

1. 制定一份暑假计划！ 2. 有计划的完成暑假生活作业（开学时上交）。 3. 坚持每天练习加减乘除的计算（可以把三下、四上课本上的计算题找出来...

课堂教学中常会出现一种现象：学生好像对知识没有兴趣，对老师的提问不善于思考，不能积极的参与课堂活动。 我往往会鼓励学生积极举手，针对学生的回答给...

数学暑假作业 1.制定一份暑假计划！ 2.有计划的完成暑假生活作业（开学时上交）。 3.坚持每天练习加减乘除的计算（可以把三下、四上...

备课新主张：写教材解读文章 写教材解读文章，是写给自己看的，是研读教材，深度备课的基础。我特别认同这一观点。 我认为在研读教材中，了解教材的教学...

反馈家长对于“马虎”的提问一些思考 1.马虎能不能容忍 人非圣贤孰能无过，孩子不是机器，出现错误，我们应该给予理解，最重要的是提高对马虎的认识，...