——三年级开学记实 细雨蒙蒙，我们迎来了开学的第一天。师生走上红毯，穿过拱门…开始了属于你我他的开学礼。 接过...

时间太匆匆，我为班级留下了什么？翻开手机，留一串满满回忆…… 我的校，我的班级，我们的家。在这里学到就是得到，有知识，有习惯，有关爱……… 下学...

童年不同样，为活跃孩子们的元旦庆祝氛围，同时增强动手、动脑及创新能力，日前，我校三年级开展了“环创——DIY麻绳手工制作”的实践活动。 ...

好的教育不是被动的受教和管教，而是启发学生的兴趣和自觉，在不知不觉中受教。而班级的积极活力，也是这样润物无声，慢慢感受到的。——杨绛 ...

今天学习了关鸿羽教授的《不要使用语言的刀子》教育视频，和大家一起分享。思考：你离语言的刀子有多远？ 不写作业，母慈子孝，...

今天学习了迟希新老师的从“三大空间”看班级，三大空间即：物理空间、心理空间和教育空间。对班主任如何打造“有爱、有序、有目标”的教育空间提...

学校的生态园里，来了一群三年级的小学生，他们要在这里开展一节特殊的科学课。 带着这节课的学习目标（1.认识植物的根茎叶花果实2.认识土...

走进10月，校园里秋意正浓，颜色不逊于春天绚丽多彩，处处彰显着秋的魅力。 这样美丽的校园，不如带领孩子们到校园里寻找秋的足迹。 ...

迟新希教授从不同角度引领班主任学习从“物理空间”看班级，并用实际案例引导大家学习思考：怎样将班级这一“物理空间”建设成为“有序、有爱、...