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    读书笔记12 -《儿童教育心理学》

    第十二章《青春期和性教育》 青春期是人成长的一个重要的过程,是生理和心理快速成长的一个过程,这个阶段的孩子总觉得身上被套上了枷锁因而想要奋力挣脱...

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    读书笔记11 -《儿童教育心理学》

    第十一章《外在环境对儿童成长的影响》 外在的环境会直接影响孩子,也会间接影响孩子,因为外界环境会影响父母心态,从而影响孩子的心理。外在环境的影响...

  • 读书笔记10 -《儿童教育心理学》

    第十章《孩子在学校的表现》 比成绩更重要的是学生的心理发展,作为教师,需要关注到学生能否与他人合作,他们的兴趣以及能否专注,分数只是这些问题反映...

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    读书笔记9 -《儿童教育心理学》

    第九章《作为儿童准备性测试的新环境》 人格的发展是持续不断的,是变化的,在环境突然变化时我们可以更能观察到孩子真实的性格,然而要去改变孩子,需要...

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    读书笔记8 -《儿童教育心理学》

    第八章《孩子在家庭中的位置:儿童的心理处境及其矫正》 孩子的思维方式和行为模式一旦形成,将会成为一种顽固的习惯,进而影响ta看待世界的视角以及同...

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    读书笔记7 -《儿童教育心理学》

    第七章《社会情感和儿童成长的障碍:儿童在家庭中的地位》 社会情感对儿童的能力和成就的发展至关重要,它直接影响了人的思维逻辑和语言能力发展,婴幼儿...

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    读书笔记6 -《儿童教育心理学》

    第六章《防止儿童出现自卑情结》 影响儿童成长的决定性因素既不是天赋,也不是客观环境,而是儿童对外在环境的评价,以及他们对自身及现实世界关系的看法...

  • 读书笔记5 -《儿童教育心理学》

    第五章《儿童的自卑情结》 在阿德勒看来,自卑并不可怕,因为自卑使我们去追求优越,变得越来越优越,但是如果它加剧到令人无法承受的地步,就会消减人们...

个人介绍
不随波逐流,做自己