五种对话方式 C——Completion，完型。家长在读书的时候，有的时候（书籍很熟悉或者情节很容易推测）并不需要把一句话完全读完，可以等待孩子把要说的那句话补全。比如，在一...
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五种对话方式提升幼儿的语言力 -
为什么要重视孩子的词汇学习？今天我要讲的是儿童的词汇问题。主要分为以下三个部分：什么叫词汇，词汇有什么样的重要作用，以及应当如何促进孩子的词汇发展。 什么叫词汇？ 词汇的英文就是vocabulary。词...
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培养幼儿自己选书的能力今天想讲一讲如何培养孩子自己选书的能力。本篇文章会分为两个部分，第一部分讲为什么要培养孩子自己选书的能力，第二部分讲如何培养孩子独立选书的能力。本书参考资料还是Ezell和J...
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家长应该如何给幼儿选书：内容篇在思考一本儿童书的内容是否适合孩子阅读的时，要考虑内容主题、语言难度、以及词汇水平三个方面。 内容主题 为什么要关注主题？ 在给孩子们选书的时候，要关注主题是否合适。首先，这...
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创建亲子阅读环境（三）：情绪动机环境及补充情绪动机环境 什么是情绪动机环境？情绪动机环境是指的亲子阅读过程中以及家庭环境中的对阅读的情感因素。这样的情感因素可以是亲子双方对于阅读的喜爱或厌恶，可以是家长对阅读的信念以...
