研读到了第五章，在周五时同事们对这章节进行了研讨与分享，给我颇多启示。 这一章节主要讲翻转课堂的教学设计。虽然是学生提前学习视频，后...

通过程老师主讲第四章翻转课的的理论基础及翻转的模式，自己从中学习了。 学生之间的差异决定性因素真的是能力差异吗？或许只是时间上的差异...

早期的翻转课堂的出发点是为了给学生补课，帮助远方的亲人学习而录制视频。随着发展，现在的翻转课堂是师生，生生之间的互动学习，发散学生思维，培...