亲爱的老师们，这里是甜椒语文简书专题，欢迎你加入这个大家庭，把你的感悟和收获分享给大家。欢迎各位老师把您每节课的课后收获、反思或心得体会分享到这里，我们在这里期待您的加入，快快行动吧[微笑] 投稿细则： 1.面向第二届青椒分科选修甜椒语文的学员； 2.字数建议在500字以上，图片5―8张左右； 3.所有投稿将在3天以内处理，只有优质投稿才会被收入噢！ 投稿方式： 1.下载简书； 2.在简书上进行写作、插入图片等； 3.搜索简书专题名称，然后进行专题投稿； 4.等待审核。 欢迎各位老师积极投稿，期待大家的精彩展现！

结合青年教师工作一年来的成长与收获，青椒计划与各地教育局发起“走过这一年——青年教师成长报告”暨青年教师基于青椒计划的学习和总结工作，让教师的专业成长之路从这里开始。 成长报告投稿须知： 1、简书app或者电脑网页端进入简书，写作完成后，搜索“青年教师成长报告”，进行投稿。如在审稿收录前，报告还需修改，直接修改即可，请勿撤回投稿，否则同一篇投稿不能再投； 2、投稿时间：5月23日-6月10日，一式两份：简书分享+发送至教育局对应邮箱； 3、其中简书投稿审稿时间三天内，合格报告收入，不合格将拒绝； 4、简书昵称请修改为您的青椒用户名，如会宁752徐瑞丽；

是什么让你来到了今天的学校？您为什么会成为一名乡村教师？ 青椒计划发起第二届《九宫格教育故事》展示，以一张图画出您的九宫格教育故事”并进行简书分享，写出自己在图上画出的教育故事。 要求： 1、文章首图为：您的原创九宫格图片 2、文章字数应在500字以上 3、文章投稿将在三天内审核，征集截至4月20日。 4、我们将根据“热门榜”，给最热门的前9篇故事准备一份奖励

是什么让你来到了今天的学校？你为什么会成为一名乡村教师？ 乡村青年教师社会支持公益计划（青椒计划）以一张图画出“我的九宫格教育故事”为主题进行9月学员分享，并同步在简书发起“九宫格教育故事大袋”，鼓励乡村教师用一篇简书文章，写出自己在图上画出的教育故事。 “乡村青年教师社会支持公益计划”是由友成企业家扶贫基金会联合各教育类公益组织、教育类企业、高校及学术研究机构等30多家组织机构，针对乡村青年教师目前面临的问题和乡村教育公益领域的现状，借鉴国际上“集合影响力”的理念，呼吁教育部门及各机构发挥各自所长，相互配合，形成合力，共同解决乡村青年教师在工作、生活中面临的诸多问题和挑战，提升教学质量，稳定教师队伍，促进乡村教育的发展。本计划初步定为三年，目标群体为乡村新入职教师、特岗教师、师范生顶岗教师以及所有有需求的乡村青年教师，从试点、扩大到全县覆盖。通过“互联网+”的方式助力乡村教育精准脱贫，为中国乡村教师成长、为乡村教育的底部攻坚提供大规模、低成本、高效能的解决方案。

自幼生于农家院，贫寒无碍好精神。<br>逐鸡逗狗鱼虾嬉，无忧无虑日月长。<br>师范求学开眼界，文学路始宋篇章。<br>提笔填词无真意，悲春悯秋字千行。<br>曾为“三毛”迷泪眼，也随“金庸”仗天涯。<br>不羡“后主”东流去，只慕“柳七”离别伤。<br>而后生计奔波苦，争名夺利忘书香。<br>重得闲暇忙抬笔，“简书”会友诗、远方。

仰望星空，脚踏实地

<br> “明月几时有，把酒问青天，欲穷千里目，更上一层楼。”一位好男人，一位好同事，姓张名倪，年芳三六，年轻教师，来自美丽的黔东南，醉美雷山，天下西江，大山脚下。大学时就已成绩优异，加上错别字“篇幅”每每两千有余。现觅与我有志同道合的同志，一同风花雪月，梅花三弄，有朋自远方来，不亦乐乎👏👏👏👏👏。

风吹过，留下最真实感动！<br>