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  • 青春真得很美好☺

    如果可以,就来生,好不好

    我们都知道,我们从来都不仅仅属于彼此。 如果可以我多么希望,在此刻你会在我身边,哪怕就是在这一刻。可我又害怕,你会出现在我身边,也仅仅因为在这一刻。 我们的相遇,一定是上天安...

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    如果可以,就来生,好不好

    我们都知道,我们从来都不仅仅属于彼此。 如果可以我多么希望,在此刻你会在我身边,哪怕就是在这一刻。可我又害怕,你会出现在我身边,也仅仅因为在这一刻。 我们的相遇,一定是上天安...

  • 是绝笔,是思念,是你。

  • 人生很长,能从头走到尾的就只有自己,路上碰到的风景也只是惊鸿一瞥,相遇的人也只是匆匆过客,走到最后终究一人。但是这些景这些人却永远会是记忆里不可磨灭伴随一生的回忆。

    做不到优雅的转身也没关系

    有那么一段日子,你觉得,自己没有某个人就不行了,你觉得这个世界太不公平了。这个世界对你的要求太高了,它要你在一段感情里面,体面的适可而止,优雅的转身。 可是我们不得不承认,有...

  • 这也许就是青春

    再一起

    我在日落之前等着你回来,不再让你觉得孤单。 后来我才知道这是一句歌词。 原谅我的后知后觉,包括这一次。 我喜欢看书,多多少少是受了你的影响。直到今天我依旧感谢你。你是个名副其...

  • 是的,所有人都在告诉别人沟通沟通,沟通是解决问题的最好方法,可是他们从未想过永远无法叫醒一个装睡的人,当他们拒绝沟通时,这所谓的沟通就是个笑话。

    关于沟通这件事情的无能为力

    在很长一段时间里,我们总是认为,沟通是一个解决问题,十全十美的办法。 当我们和家人吵架的时候,你听过最多的建议,一定是好好沟通,当你的朋友或者有人遇到问题时,...

  • 世间没有什么好的坏的,黑的白的,事情无法被定义,人更无法贴标签,肆意快乐地活着,做自己想做的。

    我是地狱的恶魔,不适合你心中的天堂

    我是地域的恶魔 不适合你心中的天堂 这混沌的世间 令人作呕的气息 总有人津津有味 也总有人想要破壳而出 离开这令人窒息的世界 熬过这漫长的人间 下到地狱 变成你眼中的恶魔 我...

  • 我们只是在错的时间遇见了对的人,他会一直在回忆里惊艳和温暖你过去的时光,当然未来你会遇见更适合你的伙伴😘

    那些被我弄丢的人,对不起

    我的青春里弄丢过很多人 后来我才发现 原来你不秒回 他会生气 是因为在意 但是遗憾的的是 当我明白的时候 你走了 后来我才发现 原来我找不到一个理由去在意 是因为不在乎 我可...

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    关于沟通这件事情的无能为力

    在很长一段时间里,我们总是认为,沟通是一个解决问题,十全十美的办法。 当我们和家人吵架的时候,你听过最多的建议,一定是好好沟通,当你的朋友或者有人遇到问题时,...

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    喜欢过你,是我最勇敢的决定

    “抓着”“会痛” 不放手最后也会消失的 你得不到是因为不属于你 你放不下 因为你不甘心 失去所爱虽然伤心 但失去不爱你的人又有什么可惜 相信自己 你还可以爱上别人的 “有些人...

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    那些被我弄丢的人,对不起

    我的青春里弄丢过很多人 后来我才发现 原来你不秒回 他会生气 是因为在意 但是遗憾的的是 当我明白的时候 你走了 后来我才发现 原来我找不到一个理由去在意 是因为不在乎 我可...

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    十二年前?十二年后?

    秋天的风还是吹到了这里,我们相遇。 此刻我正坐在车上,我很慌张,也很期待,来到了这座时隔十二年的城市。看着窗外,陌生的建筑,陌生的街道,很多都已经回忆不起...

  • 民国初立,教育总长蔡元培,找大总统孙中山要场地,获答:自行解决。
    蔡元培白布包印,潇洒离去,搭黄包车满南京城找地,最后选中碑亭巷小楼二层的三间房。
    教育部挂牌当日,效率奇高,一天连出两法令:学堂改学校,监督改校长,要编写教材。
    蔡元培常对同事说:小学没办好,哪来好中学,没有好中学,怎有好大学?而办小学,就从定教材开始。
    叶圣陶、丰子恺、陶行知等数十位民国大家,因此云集。这些学贯东西的大家,写起小学课本,却提笔千钧,小心翼翼。
    那些课本寄托了启蒙中国的理想。
    教科书开篇写道:本书以养成完全国民之人格为目的。
    小学语文课第一课,由大文学家钱玄同和刘半农,共同编写。
    两位先生因用“来来来,来上学”,还是“去去去,上学去”而争论不休。
    去字太俚语,来字笔划多,学者们讨论多日,反复斟酌,才最终决定用“来”字版本。课本每一篇都慎重如此。
    多年后,历史学者傅国涌点评说:小学课本不是什么大著作,但它能为一个民族提供文明的底线。
    第一套课本成为许多人认知的起点,那些字与画酿着中华。
    第一套课本不光有文化之美,更旨在重塑国民。
    小学课本最后一课,名叫《大国民》。文中劝勉少年,不空言,多践行,不任人蹂躏,不做奴隶之民。
    1932年,日军进犯上海。海军陆战队司令盐泽幸一称:
    烧毁闸北几条街,一年半年就可恢复。只有把商务印书馆这个文化机关毁了,它才永远不能恢复。
    当年1月29日,日军连投6枚炸弹,轰炸商务印书馆,纸灰遮天蔽日,长达三天。
    胡适写信慰问,印书馆负责人张元济回信:若从此陨灭,未免太为日本人所轻。
    轰炸第二天,张元济便组织编写“复兴版”新教材,封面是被炸后的断壁残垣。
    半年后,商务印书馆重开张,挂出十二字标语“为国难而牺牲、为文化而奋斗”,路人无不动容。
    复兴版教科书流传各地,里面有铮铮铁骨,有军马萧萧,有岳飞和文天祥,有浩气长存。
    在云南腾冲,有年轻人参加远征军,慷慨赴国难。他留下的小学课本中,讲着鸠占鹊巢,那课名叫《御侮》。
    1938年,大师钱穆,随西南联大迁至云南,众人推举下,由他为中国通史写一部教科书。
    他在县郊寺庙空房中,耗时一年,写出53万字的《国史大纲》。
    千秋中华,断裂河山,开篇扉页上,钱穆写下:献给前线抗战为国牺牲之百万将士!
    《国史大纲》辗转传至北平,有人整本抄录,抄着抄着就泣不成声。
    时评人写道,这本教材使懦夫有立志, 病夫有生气,读之无不热血沸腾。

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    我是地狱的恶魔,不适合你心中的天堂

    我是地域的恶魔 不适合你心中的天堂 这混沌的世间 令人作呕的气息 总有人津津有味 也总有人想要破壳而出 离开这令人窒息的世界 熬过这漫长的人间 下到地狱 变成你眼中的恶魔 我...

  • 想去未来看看我们,愿我们永远不散

    我多想去未来看看我们

    我想去未来看看我们 我们正当年少 你意气风发 描绘了所有未来 你说青春是努力做梦还要实现 春风吹啊吹 我想去未来看看我们 我们忙忙碌碌 你要闪闪发光 撞了南墙也不回头 你说你...

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    假如你被生活欺骗了

    假如你被生活欺骗了 不要躺平 不要摆烂 不要被丧文化充斥着 假如被生活欺骗了 不要歇斯底里 不要破口大骂 不要自暴自弃 假如你被生活欺骗了 你一定要去外面看看 你要呼吸新鲜空...

  • 你是最棒的!😘😘

    浪漫与美丽都可以(悦纳自己)

    希望你悦纳自己,不再仰望他人,而是学会欣赏自己,接受自己所有的一切。只要这一路上,你有在努力变得更好,朝着自己的目标进步就好了。 一个小故事 小甄是农村孩子,...

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    他人困于晨雾,我困于你

    要有三分良田,一间木屋 房前流水,房后菊花 然后,要有一对相互珍惜的小夫妻 从青丝爱到白发…… 如果可以 多想和你 从青丝到白发 最后 最令人心动的是彼此之间沉静 淡然的相处...

  • 我们一起走下去

    一定要相信光

    不论何时,都是归期 走到这里,我竟然不知道自己该不该走下去了。是的,现在是凌晨,我又熬夜了。我写的东西没人看,我的梦想在这个世界里根本不算什么。整个中国十几亿的人,...

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    一定要相信光

    不论何时,都是归期 走到这里,我竟然不知道自己该不该走下去了。是的,现在是凌晨,我又熬夜了。我写的东西没人看,我的梦想在这个世界里根本不算什么。整个中国十几亿的人,...