在上节课中,我们学习了「现在完成时」(← 戳可读)的“九字”功能:已完成、持续性、影响性。课后收到一些同学的留言: 今天,我们用一节课时间,把现在完成时、现在完成进行时和一般...
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在上节课中,我们学习了「现在完成时」(← 戳可读)的“九字”功能:已完成、持续性、影响性。课后收到一些同学的留言: 今天,我们用一节课时间,把现在完成时、现在完成进行时和一般...
我们曾用三节课的时间细火慢烹,讲了作定语的定语从句和作宾语的宾语从句;我们今天要讲状语从句。你猜,状语从句是作什么成分? 作用:增加信息量 状语从句,就是作状语的从句。 此处...