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  • 困境

    对于孩子,十一以来一直逃避,现实生活中自己有太多事要面对,以致对于孩子的疏远。 孩子初三晚回来写完作业就9点多,看到他累的样子,不好意思多说什么...

  • 奔波

    总得找个生活的出口,于是在奔波的路上。很欣慰,自己是自由的,孩子家庭并未难为我,有的只是心理的无中生有。 有好几次想通过文字记录一下,然而时间转...

  • 恍惚

    简单的自己,幻想着一家人的改变。 如果2007年岱岳区委买房,妹妹,父母,我会更好。可是睁开眼,虚无。过得一塌糊涂,时代的红利我家一毛没占!

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  • 害怕

    亏欠孩子,今天陪学第一天。有些吃力,伤儿心了,担心害怕自己过了,孩子承受不了。我知道我不太好。愧疚感,担心不安全。初三冲击,1个多月未适应,孩子...

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  • 服从规则

    被拿捏 没进社会,我个人认为我努力,认真,仔细,上进,一定会有结果, 进了社会,事做的多,熬夜的多,汗流浃背的多,却什么都不是, 年年拿奖根本没...

  • 社会偏心

    小时候班上很调皮的孩子,哪天稍微乖一点,老师就夸奖他,给他发奖。我一直都很乖,老师从来没夸过我。 我活的太真实,这些年活的拧巴,让别人难受,让自...

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  • 教育的本质

    一、教育的本质是启迪心智的启蒙 教育,首先是一种心智的启迪。在成长的道路上,我们像是一张白纸,需要教育来为我们描绘色彩。而教育的启蒙作用,就在于...

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  • 真实性学习

    《抓娃娃》虽然是一部喜剧电影,但它却通过荒诞的情节和深刻的主题,给我们带来了关于学习、成功和教育的深刻思考。作为教育工作者,我们需要从这些思考中...

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  • 想念

    想念起小时候的自己,想起奶奶,那时候是不理解奶奶的,只是妈妈口中的奶奶。 爸爸的母亲六岁时急症去世,爷爷又找了这个奶奶,在我心中独有的奶奶,妈妈...

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