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  • 接纳孩子的负面情绪

    孩子是最不会掩饰自己的情绪的,他们开心了会笑,不开心了会哭。这才是孩子本应该的样子。可是有的时候我们却没有给孩子机会去表达自己的情绪。面对孩子的...

  • 倾听是一种能力

    作为老师,我们总是要求孩子们要认真听课,老师讲课时要认真听,别的同学回答问题时也要认真倾听,然而我们自己却经常无法做到用心倾听。 有一天大课间的...

  • 改变源于行动

    开学第二周,学校各方面的工作都已重新步入正轨,学生也渐渐从假期的放松模式调整到每天的学习模式,一切还算竟然有序,并没有我在假期末尾担心的那样混乱...

  • 我与榜样共成长

    去年八月,我有幸加入到北大公学这个大家庭,成为了北大公学的一名老师,同时也开启了我在这所学校双重身份的工作和生活。作为一名三年级的英语老师,同时...

  • 《促进学习的课堂评价》读后感

    这个寒假我读的第二本书是王少非先生主编的《促进学习的课堂评价》,这本书中对于课堂评价的一些观点给了我很大的启示。 首先,作为一名新老师,我们一定...

  • 将情绪和问题剥离

    李蓓最近一段时间的工作明显感觉到心力不足,常常顾此失彼,忙乱无序,遇到问题时情绪很容易失控,而且经常带着情绪进教室,不能及时地调整自己的状态,严...

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    目标导航的学习之道

    今天是船长的第四次分享大课,也是结营前的最后一次。前三次我们的教育分享大课,谈的都是教育认知的调整,今天会涉及教育的方法。提高孩子的学业成绩,具...

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    EQ型处理孩子的情绪

    今天学习了影响人格形成的五大因素:生物遗传,社会文化,家庭环境,学校教育,个人能动性。印象最深的是家庭环境因素对人格形成的影响。 书中提到了三种...

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    我的冲突型人格解析

    最近参加了船长航线为期6个月的心理学教资强化学习班。开营后第一堂课的主题是关于冲突性人格的解析。有时我们会发现一个人身上充满了矛盾点,想要知道为...

个人介绍
35岁才开始重新定义人生的山东大姐。爱读书、爱记录的心理学爱好者。长期主义践行者。特别关注个人成长和家庭教育。