第一次听余映潮老师的课是在十五年前,在永城市五中举办名家课堂观摩活动——那是我第一次听名家大师的课。记得当时余老师讲了一节冯骥才的《珍珠鸟》和一节作文指导课,我至今记忆犹新。...
第一次听余映潮老师的课是在十五年前,在永城市五中举办名家课堂观摩活动——那是我第一次听名家大师的课。记得当时余老师讲了一节冯骥才的《珍珠鸟》和一节作文指导课,我至今记忆犹新。...
五、总结升华 纵观全文的内容,文章以灯笼为线索,回忆早年与灯笼相关的一些景象,凭今吊古,抒情言志。作者之所以喜欢灯笼,是因为灯笼寄托着对亲人的思恋、承载着乡情民俗的温暖情感,...
真正好的教学不能降低至技术层面,真正好的教学来自于教师的自身认同与自我完整。 01 苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中讲过这样一个故事: 有一天,一个已有33年教龄的历史...
第五单元梳理 一、课文内容梳理 《壶口瀑布》是一篇借景抒情的游记散文,作者用形象生动的语言,细致地描绘了壶口瀑布磅礴、雄壮的气势。从黄河的“挟而不服”“压而不弯”“勇往直前”...
李红艳 2020.3.10 一、文本解读 八年级下册第一单元是唯一一个以“人文主题”组员的单元,课文包括一篇小说《社戏》,一首现代诗《回...
部编版八年级下册第二单元是事理说明文单元。如何把这几篇科普说明文教清楚讲明白呢?我在备课和执教时是从如下几个方面来考虑的。 首先,实施单元整体教学。 其实,去年外出学习时,给...
一、新教材启发新思路 孔子曰:“不学诗,无以言。”诗词是中国文化的瑰宝,浓缩着丰富的精神财富,现在读来仍然让人动容,且历久弥新,可以实现课标中“语文课程还应通过优秀文化的熏陶...