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  • 2019-11-15

    上周六参加了肖雄老师的《主宰演讲台》主题拆书课,收获很多,感觉自己一点点的在进步。肖雄老师一共拆解了四个片段,在此回顾总结一下,希望能真正达到参...

  • 刘芳+孙薇淇+第十二次作业

    选自《天下没有陌生人》 P62 【R阅读原文片断】 跨出第一步,主动去认识别人 众所周知,变色龙是自然界的伪装高手,能够改变体色与周围的环境融为...

  • 刘芳+孙薇淇+第十一次作业

    选自《脑力全开——揭秘大脑如何帮助我们成功》 P188 【R阅读原文片断】 邓巴效应:普通人也可以影响他人 在社会科学里,1+1=3,我+你=我...

  • 刘芳+孙薇淇+第十次作业

    【第十拆】2019.06.28作业 选自《说话的力量》P135 【R:阅读原文片段】 回应是沟通进阶水平最高的级别,需要采用单向沟通最高级别与双...

  • 刘芳+孙薇淇+第九次作业

    【第九拆】2019.06.27作业 选自《魏斯曼演讲圣经1:说的艺术》,摘录自31-33页 【R:阅读原文片段】 引起听众共鸣的关键,就是不断回...

  • 刘芳+孙薇淇+第八次作业

    【第八拆】2019.06.26作业 选自《〈华尔街日报〉是如何讲故事的》,10页 【R:阅读原文片段】 告诉读者114.3万退休金领取者今年能够...

  • 刘芳+孙薇淇+第七次作业

    【第七拆】2019.06.25作业 选自《如何听如何说》,151页 【R阅读原文片段】 举例时应该精挑细选,目的是把你的概括性陈述说得更生动、更...

  • 刘芳+孙薇淇+第六次作业

    拆书帮长沙橘洲分舵第八期新手训练营 【第六拆】2019.06.24作业 选自《管理技能开发(第8版)》,摘录自P429~430 【R•阅读原文片...

  • 刘芳+孙薇淇+第五次作业

    【第五拆】2019.06.21作业 选自《博韦商务沟通》P270 【R•阅读原文片段】 为了拿出有说服力的分析性报告,在选择最有效的组织策略之前...