一:1、双方互留对方复印件资料。承租方留房东(和转租者)的身份证,房产证复印件,出租方留承租方的身份证复印件。(复印件可划线,写字处理,以防他用...
一枝独秀不是春,百花齐放春满园。为了进一步打造“双优课堂”,提高教师的教学能力,四年级组全体语文老师,就本单元的古诗教学,进行了集体研讨。...
为引导学生铭记英雄,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄;营造崇尚英雄、精忠报国的浓厚氛围。5月24日,凌云小学开展了“崇尚英雄 精忠报...
表情语——教师传情达义的符号 表情语是人类心理活动的晴雨表,可以用来交流情感、传递信息,是人类表达感情信息信息的重要行为。表情语是指眼、眉毛、嘴...
表情语——教师传情达义的符号 表情语是人类心理活动的晴雨表,可以用来交流情感、传递信息,是人类表达感情信息信息的重要行为。表情语是指眼、眉毛、嘴...
空间距离——为课堂传递的“无声信息” 态势语中还有一个重要的体态语——体距语和体触语,体距语和体触语是空间语言中主要的两种类型,除了面部表情,目...
空间距离——为课堂传递的“无声信息” 态势语中还有一个重要的体态语——体距语和体触语,体距语和体触语是空间语言中主要的两种类型,除了面部表情,目...
运用:当数次提醒学生某项错误 行为未果时双眼瞪该学生。 作用:一、给学生威慑。二、表示老师对学生的不文明行为的被评。三、表示对学生话语的不理解。...
空间距离 安贞贞,运用:并排坐 。 作用:在观看演讲或者表演时拉近与学生的距离,强调师生共融。 金亮,运用:学生纪律不好时,走进学生。 作用:给...