孩子想争辩，父母说话要降降调 在中国的传统观念中，“听话”的孩子是好孩子，是懂事的孩子。因为小孩子见识少、阅历浅、不成熟，听大人的话没错，更...

懂得欣赏：以孩子的视角看身边事 由于父母每天都与孩子生活在一起过度的亲密关系导致“审美”出现偏差：孩子的优点不以为是优点，却因为缺点给父母带...

如果能重来一次 昨天晚上，上二年级的小女儿坐在沙发上突然说：“妈妈，我跟你说个事，你别生气，也别揍我哈。”已经累到极致的我坐在茶几前的小沙发上，...

勤思考，做最懂惩罚艺术的父母 前苏联教育家伊·安·凯洛夫说：“没有惩罚，就没有教育。”惩罚是对某种行为给予否定性的评价，使他在受到警示控制不...

静下心来，给孩子申诉的机会 美国成功教育学家拿破仑·希尔曾经说过：“每个孩子都有许多优点，而父母恰恰相反，总是盯着孩子的缺点，卒业管好孩子的...

先肯定长处，再给孩子纠错效果好 中国青少年研究中心副主任、研究员孙去晓教授说：“成功的父母与失败的父母的区别在于，前者把孩子对的东西挑出来，...

善于启发引导，孩子总有承认错误的那一天 有教育专家惊奇地发现，那些小错误不犯的孩子常常犯大错误。究其原因，是没有犯错的经验，不知道怎样避免犯...

想纠错，先转化孩子的负面情绪 孩子做错事时一般都会受到人文环境的反制，如以学校扰乱了课堂秩序会受到老师的批评，与同学打架会遭到同学家长的控告...

第六章善于纠错：肯定与兼用效果好 孩子犯错时最容易引发父母情绪失控，比如，孩子与小朋友打架、受好奇心驱使拿了别人的东西、因不小心损坏了公共物...