科技时代、信息时代，带来了不一样的互动课堂，而这样的课堂来自麻吉星。小小的反馈器让师生之间拉近了距离，让课堂的参与感增强许多。签到、抢权...

麻吉星课堂教学反思（一） 麻吉星进入课堂已有一个多月的时间，从开始认识到初试身手，再到频繁使用，经历了一个从陌生到熟悉的过程，无奈接受到喜...

本学期我们学习了《数字时代的教与学——给教师的建议40讲》不但开阔了眼界，还学到了很多知识。 电脑与互联的出现和快速发展，给我们...

拜读完王绪溢博士的《数字时代的学与教--给教师的建议40讲》书中的第一、二章节，一次次内心灵魂深处的冲击，让我久久无法平静。就这两章带给...

建构主义者认为学习是学习者运用自己的经验去积极地建构对目自己富有意义的理解，而不是去理解那些用已经组织好的形式传递给他们的知识。学习者对...