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    走进南孔圣地,探寻衢州有礼

    老师来自丽水,出发前我丽水的学生在网上搜索了衢州人特别有礼。到了衢州,我感受到了衢州的以下特点。 那么礼从何来?礼在何处,礼向何方? 请同学们帮...

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    研学南湖

    老师是哪里人? 这是老师昨天来的路线 播放家乡的宣传片 老师听说白云学校来南湖研学,那么你们研学会做什么准备和方案。 请同学们来摸索一个主题和目...

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    2019-11-07

    一种方案,一种担当 建造一个博物馆需要哪些东西? 学生:资金,藏品,宣传 小组探究: 第一小组: 第二小组: 第三小组:选址 第四小组:调查方法...

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    韶光一统照中华

    课前游戏:拼图比赛中国各个时期的地图。 寻•时空痕迹 观看视频,我国的疆域发生了哪些变化? 请同学们将残缺的年代尺补充完整 在学习单上补充完整 ...

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    长不高的东京

    导入:出示部分城市高层建筑数量比较表 日本建筑比较矮,高楼很少 看到这个标题,你有什么疑惑? 东京建筑为什么普遍较低? 学生:日本位于地震带不适...

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    垃圾分类,我的影响力

    导入新课 视频:最新一期的<<跑男>> 欣赏视频,说说你的感受 生:垃圾较多 讲授新课 一.垃圾围城 目前,常用的垃圾处理方式有哪些? 填满 焚...

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    法律为我们护航

    同学们,今天这节课跟我们的年龄有关。 同学们你们现在几岁了? 古代人往往不用数字代表年龄。你们这个年龄在古代叫豆蔻。 在古代,男子20岁叫弱冠,...

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    中国文化根

    导入 课前播放与传统文化有关的视频 从桥导入,我们生活中有很多桥,有形的桥和无形的桥。学生列举。通过各种桥文化,以小见大认识文化。 (一)感受中...