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  • 双减中的作业

    双减中的作业 现在学生的作业成了一个热门话题,特别是双减背景下的作业,今天读到一篇文章,关于作业,给了我很大思考! 一是作业的弹性问题 作业的弹...

  • 学习感悟:鼓舞学生的语言

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  • 学校传统文化校本课程总体方案设计

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  • 学习笔记---指向阅读素养的英语绘本阅读教学

    英语绘本阅读教学的基本原则 1 要坚持因材施教的基本原则 孔子提出了一条重要的教学原则——“因材施教”。实践证明,这个教学原则适用于任何学科和任...

  • 冬雪

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  • 双减后,分层布置作业的思考

    (一)树立分层布置作业的理念 传统的作业形式无非是抄写、背诵等。这些作业形式单调乏味,很难激发全体学生的学习积 极性。而且大量的重复性作业占去学...

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