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  • 中考前父母可以帮孩子做的最后一件事情——考前突发状况预演

    马上逼近中考了,家长能为学生做的已经很少了,学生上了考场,父母也根本不可能在场一切不在父母的掌控之中,孩子们得靠自己来完成最重要的事情。但是,还...

  • 你到底想要培养一个什么样的孩子?以始为终

    最近看《反脆弱》这本书,让我不由自主地联想到孩子的教育上面来,由此引发思考:我目前的教养方式能够培养孩子的反脆弱性吗?我到底想要培养一个什么样的...

  • 针对自我的教师修养原则

    每天必须表扬鼓励10个学生。尽量去发现学生做得好的地方。 上课前的那个课间就到教室去。一来方便找学生和被学生找;二来可以预备铃响让学生准备笔记本...

  • 娃几个哭闹场景的应对策略

    回想娃在日常生活中容易哭闹的几个场景,总结出常规应对策略如下:1.乐乐哭闹的时候。不要:大声说话,吼乐乐,强制性措施而是要:理解他的情绪、弄清他...

  • 一个人的村庄,童年旧址的埋没

    她,一个人,孤零零地坐在门前的小板凳,拐棍斜靠在墙壁上。方圆几百里,有很多所房子,却是没有一个活生生的人,连小猫小狗也没有。有的只是偶尔的鸟鸣,...

  • 关键时候的救命稻草:朗朗上口的口诀!

    数学上通常有一些概念其实容易混淆,或者公式转换变型,在大脑状态不好的时候容易出错。怎么办呢?自己琢磨、思考总结出一些简单容易记住的口诀,或几个字...

  • 辅导学生初始时的正确姿势和话术

    拿到学生的作业卷子,先和他一起看一遍做得正确的题,肯定他的努力和所得,这样教师也知道学生已经掌握了哪些。给学生的感觉要是:我可以更好,我配得上更...

  • 老师如何充分利用黑板?

    上课提前到教室,确保黑板已经被学生擦干净了,不要留下痕迹影响后面的书写。 检查板书字号大小。确保坐在最后一排的学生能够看得清楚。3.利用上半部分...

  • 如何帮助学习成绩不好的孩子学习?

    在我越发关注为什么孩子们其实是想学,但是学不好以后,发现:他们其实是很难专注或者说是自控力不强,先天的原因,也有早期父母没注意培养呵护的原因;再...

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