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I（用自己的语言重述原文）：儿童技能教养法是一套基于焦点问题解决的教学工具，这套方法共有十五个步骤，分享片段来自第一个步骤。一般情况下我们遇到问...

I：尤其工作中大家都遇到过有同事跑过来不明所以地开始找话题寒暄的情况，有时候对方寒暄了半天并没有说什么需求或问题就走开了，这样对我们来说是比较浪...

I：当我们有一些必须去完成的任务时，完成这项任务通常会带给我们好处，在保证质量的情况下，完成任务的速度越快，好处也就越多。片段介绍了帮助我们提高...

I：每个人都或多或少存在拖延的行为，比如把今天该完成的事情延后到明天甚至后天才做。有些时候拖延是因为确实时间紧任务重难以完全胜任，但更多的拖延是...

I（用自己的语言重述原文）： 沙因把在为客户咨询的过程中与客户的关系定位为协助关系。为了实现帮助客户的目的，面对不同的情景，他建议区分为三种工作...

I：因为支撑人们的思考和观察两种状态的是不同的心理模式，所以我们往往不能把思考和观察同时做好。高绩效教练建议我们在考虑事实层面时，最好停止对事实...

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