【学员信息】:2班3组-61-感谢有你-小作业13 【作业要求】:根据Day25以及Day26课程,尝试找出1-2个自己未来可以变现的方向 【作...
Day5:修改文章 笔记: 今天学习的是书中第二部分“风格”中的: 原则9-砍断长句 原则10-删除不必要的词 1、原则9:砍断长句 要点1: ...
Day4:丰富文章 笔记: 今天学习的是书中第二部分“风格”中的: 原则6-支撑所说内容 原则7-让你的例证个性化 1、原则6-支撑所说内容 要...
Day3:让文章更有逻辑 笔记: 今天学习的是书中第一部分“结构”中的: 原则2-分解事物 原则3-使用转折词 原则5-整合相似事物 1、原则2...
【学员信息】:2班3组-61-感谢有你-小作业12 【作业要求】:给自己找一个有机会能达到第一的细分领域。 【作业如下】: 我具有家庭教育方面的...
【学员信息】:2班3组-61-感谢有你-小作业11 【作业要求】:写一段200字以内的自我介绍,要求能让人觉得“这个人挺厉害的”,并且留下较深的...
Day2:掌握文章的通用结构 一、全书框架逻辑概览: 二、Day2主要内容提炼总结 今天学习的是书中第一部分“结构”中的原则1和原则4,讲的是写...
【学员信息】:2班3组-61-感谢有你-小作业10 【作业要求】:对标大号的自媒体的互推文案,写一篇自己的互推文案。 【作业如下】: 今天隆重向...
【学员信息】:61-感谢有你-小作业9 【作业要求】:把下面例句改写得更能让读者觉得“这件事与我相关”。 【作业如下】: 原文: (针对部分男女...