《教师的语言力》摒弃了传统话术， 给我们不同的模式和方法，我们只需要在工作中灵活掌握和运用，就能取得不错的成效。 在阅读的过程中，我结合自己的工...

《给教师的建议》是一本神奇的书，只要用心研读，你会发现，在教学上遇到的许多问题与困惑，都可以在其中找到答案，而苏霍姆林斯给教师的一些建议与思考，...

在教育中，我们的教育对象是一个个活泼，机灵的小朋友，每个孩子都独一无二、与众不同，都有自身独特的价值和各自的成长密码,要是每个孩子都能得到尊重和...

在教学中，我属于那种喜欢忽悠学生的老师，我会在学生对某个问题的答案摇摆不定时，发挥我的忽悠功夫，让学生在我的忽悠中改掉那个本来已经做对的答案，当...

一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。同样，做一天、一时的好老师并不难，难的是像李老师这样每时每刻心中挂念着学生，充满对学生的爱护、关爱。...

《给教师的建议》是一本神奇的书，只要用心研读，你会发现，在教学上遇到的许多问题与困惑，都可以在其中找到答案，而苏霍姆林斯给教师的一些建议与思考，...

陶行知先生曾经说过:“你们的教鞭下有瓦特，你们的冷眼里有牛顿，你们的讥笑中有爱迪生。”可见，我们教师应真诚地对待每一位学生，尊重每一位学生，当他...

热爱和悲观并不冲突，我时常消极，但又觉得生活很美好。 朋友问我最近过得还好吗?我愣了一下，然后说挺好的。其实我也不知道过得好不好，一半在崩溃堕落...