发简信
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朗纹：语言智能——提升语言智能的5个契机
但许多人认为：语言智能、数理—逻辑智能这些学业性的智能比其他智能重要，其中语言智能是最重要的一种智能。 这种看法在教育中看上去是肯定对的。事实上...
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朗纹：多元智能在人一生中的作用
许多优秀的学前教育的老师们即使在不知道多元智能的名字的前提下，也总是在使用多元智能的概念。早在加德纳教授1983年提出多元智能理论的概念以前，一...
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朗纹：八大智能的前世今生我们知道，智商测试不能代表一切，但智商测试却往往成为很多人用来衡量孩子能力的标杆。孩子天生具有八种智能，我们通常所说的智商只是其中两种——语言智...
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云大胜说：幼儿多元智能测评现状分析２０世纪９０年代以来，多元智能理论从教育理念到方案设计和实施都对我国幼儿教育领域产生了深远的影响。幼儿多元智能测评是幼儿园实施多元智能课程中不能...
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测试者大葱：更好的相处是懂
爱，不等于喜欢，爱，不等于认识。爱，其实是很多不喜欢，不认识，不沟通的借口。因为爱，所以正常的沟通也不必了。虽然心中有爱，但是爱，冻结在经年累月...