原文总结 结论：结构化的学习C++中的各个部分，坦然的接受各个部分的风格差异，和学会各个部分之间的配和使用。 由于高效编程的需要，需要在四种次语言中转换，使用不同的次语言需要...
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Effective C++ 条款01笔记 -
忆·高中（5）
忆·高中（4）Date 2014/10/20忆English delegate's life，guess hell or paradise.morning,hand in w...
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学会Debug心境决定容量，实践提高心境。 调试（Debug）是程序员基础技能之一，很多程序员都会有意无意的使用定义为‘调试’的一些技能或工具。我最初学习C后发现程序错误，开始本能的使用p...
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忆·高中（4）
忆·高中（3）（最近在处理保研的事，高中时还真是不羁）Date 14/10/8すきだ！曾有那么一句话：一个人每天所做的99%的事对于其他人来说都是无意义的。所以，那些活在面具...
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忆·高中（2）忆·高中（1）Date 2014/9/23Dream back to home town，with you deep night.日忆思念丝许，夜梦她三千。语文老师正在讲课，...
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忆·高中（3）忆·高中（2）Date 2014/9/25Dark night of mine, you past as star寒雨带不走轻伤，心伤，没有表现，但总是那么的痛，没有察觉，还...
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忆·高中（1）上午从老书柜中找到了初中和高中的日记本和感情书信，因为保存不当，初中的那本已经有几页看不清了。打算以电子版的形式文字记录重温一遍，图画以照片方式尽量还原。 みな！ 愛してる！...
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日语基础----预备
【注】文章会随‘私の学習の進度’不断修正完善，欢迎读者留言讨论。 寻找意义是一门苦差事，还是上手学习来的纯粹。语言是人类社会发展的最光辉成果之一，无数的历史碎片：或艰辛、或震...
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日语基础----语音
【注】文章会随‘私の学習の進度’不断修正完善，欢迎读者留言讨论。 「君の名を呼ぶ、それだけで二人の絆は永遠なんだ」只要呼唤你的名字我们的牵绊就永远不会消逝 【补1】「呼ぶ〔よ...
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日语总结类-格助词が、から、に、と、で、を、の【注】文章会随‘私の学習の進度’不断修正完善，欢迎读者留言讨论。 「しかし星も我々の様に流転を閲すると云うことは、兎に角（とにかく）退屈でないことはあるまい」 繁星经历着同我...
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parameter和argument的区别
先上结论：一般情况下，parameter为定义函数时使用的参数标识（定义函数时括号里的标识符），argument为调用函数时实际传给函数的变量标识（调用函数时括号里的标识符）...
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日语中形式体言是什么
日语中形式体言是指那些不具备实际意义的体言，它的语法意义是将出现在它前面的用言名词化，以达到后接助词（日语中用言不能直接接助词），构成复合句的作用。 最常见的形式名词有两个：...
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日语动词分类
日语动词分类： 五段动词，有的教材叫Ⅰ类动词 一段动词，分为上一段和下一段，有的教材叫Ⅱ类动词 カ变动词和サ变动词，有的教材把它们合称Ⅲ类动词 在这几类动词中，カ变动词只有一...
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日语动词活用变形表
预备知识·传送门日语动词分类后续知识·传送门动词活用的用法下面以基本形（原形、字典形）为标准列出活用变化规则表（部分教材以动词的ます形为基准变化，它们是完全相同的，只是记忆方...
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日语13种动词活用的含义
本文是上一篇笔记日语动词活用变形表中13种动词活用用法介绍。 动词的终止形 终止形与原形相同，又可以叫做辞书形即词汇在字典上的表现形式（1）终止句子本を。/读书。（2）后接助...
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彪形大汉，胡吃海塞
