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一、习惯和能力 1.思考的习惯和能力 不要做: (1)过度讲解 老师思考代替学生思考,学生思维懒惰。遇到试题不会分析,而是进行回忆。 (2)三快...
决定性的还是你自己的想法,想出去就出去。”孟新堂首先这样说。 “我忽然很好奇,你是不是从不去评判一个人选择的对错。” “不违背法律和道义,不涉及...
1、你可以阴郁,可以懒散,可以不适时地计较,过分敏感,可以有些不知足、暴躁、嫉妒、小气,但要记得拷问自我,必须追求善良,尽力坦荡,永远正直。 2...
今天尝试去体育场打乒乓球,遇到一个小男孩,对于我这个连拍都不会拿的新手,小男孩很热情地教我。 小男孩上五年级,圆嘟嘟地脸,仔细的给我讲解...
偶然刷到的视频,真的很浅显易懂,也非常使用。
如果一味地要求完美,事情往往做不成的。比如上学时背书要找最好的环境,写作业要找宽敞明亮的教室,工作了要找环境好的办公室从能开始,写字要满满的...
我觉得自己是一个彻头彻尾的理想主义者,最近这种感觉尤为强烈。似乎和空想社会主义有异曲同工之处,但是想法不被验证出来是没有任何改变的,自己虽然...
今天我深刻反思自己,发现在生活和学习当中,有一些自己做的不好的地方,或者说自己的一些特质,想总结下来,用文字记录,以帮助自己改进。 1.遇事...
一、类型 1.求稳从众 点面突破,树立典型。 分别让他们参与后进生进步会和优生先进会。让他们感觉到,“比上差距越来越大,比下差距已无优势而言,而...