刘玉蓉_课程设计与企业读书会

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你做的事儿是不是一个手艺？
有件事儿我这几天一直琢磨，我现在做的事儿算是什么呢？那天，看见一个段子，记者问郭德纲：“你的创造力枯竭了怎么办？” 他回答记者：“你说路边炸油...

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我们为什么学习
学习的两个最重要目标：促进保持 | 促进迁移保持是指在学习后将学习材料记住的能力迁移是指运用所学知识去解决问题的能力我们来看三个学习者大米，...

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我的成长地图
有挺多培训讲师私下问我职业发展的问题，如果35岁+了，我依然升不到培训总监，我的职业发展是否就没有什么希望了？我快速回顾了近20年培训职业生涯...

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为什么学了那么多方法却依然过不好这一生
人人都知道学习要有计划，有的人总能把计划按时达成，有的人一拖再拖，常常中途放弃。人人都知道学习要有方法，为什么学了那么多方法却依然过不好这一生...

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以学员为中心的动机设计模型
跑步不是小丽喜欢的活动，她不喜欢在阴雨或严寒中跑步，更不愿意在酷热或闷热天跑步。早上她不能从容地爬离卧榻、穿上跑鞋，再用双脚敲打人行道；她对跑步...

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小时候作文里的2020就要来到了
今天是2019年最后一周的最后一个星期一，是我挑战日更100天的第一天一直想做这件事，一直没动力没勇气，今天在混沌大学偶遇优秀学长KING无意...

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