发简信
IP属地：河北
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跟随孩子走向觉醒
1.要求、期望、负责是不是爱 我们衡量自己对一个人是否有爱或爱有多深，往往会看对他有没有要求、期望或负不负责，或那程度有多深。当我们对一个人要求...
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共建爱流动的和谐家庭
在心里默默地感知，自己生命的源头是父亲和母亲相爱，而母亲的出现是源自于外公外婆的相爱，父亲的出现是爷爷奶奶的相爱，每一个人都有自己的父母，...
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亲密关系与隔代关系因为10月28日那天全校学生要打疫苗，所以周三回来就特别忙，手机不离手，差不多七点到家，到现在十点多还在回复各种信息。我又忙着明天打疫苗的事，又...
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心的交流
10.22日下午课后服务时间，我们坐在一起分享自己近五节课程的感受。每个人的分享都使我很有触动，卢老师分享时，我心里感触最多，我也有一个严父...
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与自己对话，看见情绪的开关
9月24日我很荣幸加入了家校共育这个大家庭，作为一个年轻教师和年轻妈妈，我需要学习，需要进步，更需要成长。第一次听了塔塔老师的课，受益匪浅，...