一、阅读活动设计理念 在上一学年的教育教学中我就发现班上的孩子获取知识的渠道很少，几乎所有知识的获得都是...

在这个暑期我有幸听了时朝莉老师的两堂课，时老师的课深入浅出，让我在童书“悦读”这方面有了不小的触动。 这两节课听完之后，拿着笔记我细细品...