每一次的网课，我们如何检测学生的学习效果，那么作业是体现学习成果的一个窗口。当然，无论怎么强调作业的格式和时间问题，每一次作业总有问题出现，为什么？因为这就是信息的不对...
感恩老师们的辛勤付出！予时伙伴们的陪伴，共同成长。未来五年，一路同行，予时的明天，越来越好！
写给您，写给我们的一年级亲爱的予时家长： 我们在夏至的今天顺利结束了一年级的学习生活。燥热的天气，回家的第一件事，洗澡。在淋浴头下回想这一年和予时的点点滴滴，一切都浮现在眼前。刚刚放学时孩子们...
经过这两次教育局的官宣，我们应该意识到疫情的不确定性，因此我们现在不应该去想，网课还有几天，是否会有反转？而是应该让孩子明白，无论几天，我们居家学习的质量都不能凑合。...
这个五一长假，我们把时间的主人交给了您和孩子，欣喜地看到很多孩子在家长的陪伴下，完成了劳动、阅读、习字、记日记和自主复习等任务，并通过写、拍、录等形式进行了记录。不少...
趁这个假期，在夏季到来之前，放放风筝，到郊外感受春末的气息吧。
希望老师能布置少量作业。以孩子自己的方式，不限形式，完成假期经历分享。
因为是劳动节假期。规划一项孩子作为劳动者的任务挑战吧。比如：学做一道菜，刷自己的鞋子书包，给家里的植物浇水除草……
今日互动：您给孩子的五一如何安排五一放假五天，假期将在二十多小时后来临，请您留言回复： ①在学习上这五天您对于孩子有什么安排吗？ ②你希望我给孩子布置什么类型和多少量的作业？ ③对于假期规划，您有什么...
语文是所有学科的基础。新课标的推出，其中就提到学习语文的四大核心素养：文化自信、语言运用、思维能力、审美创造。杨老师平时的教学也是围绕这四点展开的。鼓励自主阅读，诵读古诗，拓展知识，用绘画、仿写，分角色朗读等丰富方式使同学们理解内容，表达观点。注重坚持积累！通过阶段测试，帮助我们了解到需要关注改进的地方。建立良好的学习习惯，是我们目前需要努力的，认真审题，按要求作答，遵循顺序规则，不遗漏，有效检查。继续加油，慢慢进步！
关于本次阶段性检测当孩子的成绩出来的时候，第一步是了解错题内容，第二是寻找原因，第三是和孩子共同总结经验，第四是根据情况制定接下来的学习计划。只有找到原因，才能起到每一次检测的作用。今天...
