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【1班2组】Day17如何让读者更愿意转发你的文章？
【学员信息】1班2组-陈.圆滚滚-205 【作业要求】把下面例句改写得更能让读者觉得“这件事与我相关”。 【作业如下】 原文： （针对部分男女）...
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【1班2组】Day16 让文章阅读量轻松翻倍的实用技巧
【学员信息】：1班2组-陈.圆滚滚-205 【作业要求】：把下面例句改写成更有情绪和力量的表达方式。 【作业如下】： 例句： 你以为这样做就能解...
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【1班2组】Day15掌握这几招，让你的文章脱颖而出
【学员信息】：1班2组-205-陈.圆滚滚 【作业要求】：模仿自己喜欢的某位作者的风格仿写一段文字-100-200字左右【作业如下】： 原文： ...
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【1班2组】Day10掌握这几招，解决写作没选题的难题【学员信息】1班2组-陈.圆滚滚-205 【作业要求】寻找5个可以写的选题，其中2个勾勒出文章结构、行文策略。 【作业如下】： 一、5个可以写的...
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【1班2组】Day9 新媒体写作的特殊之处【学员信息】：1班2组-陈.圆滚滚-205 【作业要求】：文章标题修改/分析，价值分析 【作业如下】： 一、对以下文章进行标题改写、价值分析： ...
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【1班2组】Day8看透新媒体文章的本质规律【学员信息】1班2组-陈.圆滚滚-205 【作业要求】长句拆解成短句 【作业如下】 改写前： 现在的人都特别喜欢将“人脉”两个字挂在嘴上，天天人...
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【1班2组】+Day6【文章仿写练习】
【学员信息】205-陈.圆滚滚-文章仿写 【作业要求】 根据课程Day4所讲内容，仿写一篇你擅长的类型文。可找一篇大号或爆款类型文进行仿写，须附...
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【1班2组】+Day6【短句扩写练习】
【学员信息】205-陈.圆滚滚-短句扩写 【作业要求】将下面的5个小学水平的短句，扩写成长句或段。 1他吸了一口烟。 2太阳升起来了。 3小鸟在...
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【1班2组】Day4一节课掌握新媒体文章最典型类型【学员信息】：1班2组-陈.圆滚滚-205 【作业要求】：结合课程内容进行个人定位 【作业如下】： 个人定位 【...