2018年12月12日 古语云，因材施教，近日的教学让我对这一点感悟颇深。 教师在教学过程中，并不是完成了自己的教学任务就能实现教学目标，还应该...

教学管理应该以引导为主，奖惩为辅。尤其是在初中阶段，学生的自主意识逐渐强烈，个人成就感增强，他们不希望自己的行为由外界的奖惩的来决定，犯了...