河南—数学—美丽心情：海云老师您好！我也知道：教学中的问题即课题。我是教初中数学的，我平时很注重孩子们在家写作业所用时间的多少，我们各科老师都觉...

刚刚有朋友电话咨询教育论文参考文献格式的相关问题，我觉得如果不太复杂的话以下这篇文章中的格式可以参照（具体情况，写了之后微信给我看看就可判断是否...

学生学习机械效率确实有点难，我个人认为有以下几个原因：一、有用功，额外功，总功，机械效率概念不理解，二、不会数绳子段数，三、公式不熟悉，四、代数...

物理第二轮复习备考的几点想法 台北路学校 周国纲 四月调考后，九年级物理第二轮复习已进行一周有余，今天A学区的物理老师们齐聚六中上智中学进行联合...

浙江特级教师吴江林的《基于教学评价一致性的教学设计与实践》，引导我们对“目标教学评价一致性”又进行了深入的研究学习。“目标教学评价一致性”是有效...

学生负担的主要来源是课堂效率不高,老师不知道标准，更没有做到按标准教学! (标准指课程标准，是教材编写、教师教学、考试命题、管理评价的唯一依据)...

用实际器材，用力发生各种形变，让学生归类 归类后就能自然发现形变有不同特性，引出弹性形变与塑性形变的人为定义， 接着，定义弹力 第二，测力计原理...

1.对视频的选择要求: 因视频更易作假，故视频要真实，科学；还要视觉冲击力强；更要符合学生认知。 2.视频短片导入新课 利:可视度高，节约时间，...

本节课刘伟老师利用自制教具——“水透镜”贯穿整节课的教学。首先通过水透镜的小实验引入新课，提出问题“水透镜有什么神奇之处？”，引导学生通过实验找...