多听多看公开课，这样才能不断有新的东西输入，才能遇见新的点子，今天看了一点三只小猪戏剧课，还有外研五年级的What time does your...

别胡思乱想了，谁会陪你做梦，专心提升自己吧，执念再深，不及当事人最真实的反应，远离吧，既不败坏自己，也不毁人声誉，和志同道合的人，一起加油。

这次同课异构，张老师指出最大的问题就是学情和重点难点的把握。 个人反思，在活动设计时，只靠和老师一起描述图片，没有给学生任何支架，没有突出任何重...

在空间中感知文本，用自己喜欢的方式，可站立可行走，让声音充满整个空间，熟悉自己的声音。 疑难单词教学时，为了让学生熟悉单词的发音，可以拉长声音来...

M9U2. I want to go to Shanghai. 何敏 教学过程 一．Lead-in: Guess: I’m from…(pict...

这次参加比赛，最大的收获就是借着比赛的机会，认真听了至少三节课，三个讲座，杭州的会议，听了赵静，何敏和江苏一个男老师的课，这些课设计巧妙，教师专...

语言学习与核心素养本身是融合的。核心素养是一个整体，是不可分割的，它不是三个东西：关键能力，必备品格，价值观，而是一个东西，通俗一点就是能在真实...

听邵艳红教授讲座 基于语言功能的文本分析与教学建议 邵艳红教授是浙派名师的培训指导老师，是中小学教研员，是浙江外国语学校的大学老师，讲座风格热情...

不要做消耗自己的事，不要找消耗自己的人。