郭玉杰:
本文共写了故乡最为普通的七座桥，依次 写了它们的位置名字、特点。文中写了它们一个同样的特点：都是为了方便人们的通行
桥儿一座座大门外，是一道伸向远方的路，还有一条流向未知的河。 刚开始，河边只有两个村落，后来新农村建没搬迁改造，路边修起了毗邻相连的房屋和商户。多少年过去了，变幻的是河岸的风景和路上的...
发简信
IP属地：山西
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郭玉杰
我看了老师的文章，虽然很累，但是很快乐，每一次尝试都是新感觉，每一次挑战都是新意义只问初心，无问西东！
十点半答完卷搁笔那一刻，有种被厚重沥涤过的轻盈在我周围飞扬：从一号到十号，我度过了一段怎样的日子？忙碌中的艰辛，挑战后的坚持，选择后的笃定——每个日子写就的都是我全力以赴的本...
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郭玉杰
文章作者主要写了参观长平之战原址之后抒发的感想，从中我也看出作者对赵国灭亡的叹息，以后我要努力学习、多实践，为祖国的繁荣富强贡献自已的一份力量！西风烈，马蹄声碎
这几天上课，讲的是新课本，用的是旧教参。这本教参是向一同事借的，仔细翻阅时才发现，书中最少有四个老师在书中作过笔记，可见这本书最少有四位老师用过，红色的、黑色的；炭素笔、铅笔...
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郭玉杰
作者是按时间顺序来写了这十天作者看到的景色，听到的话语和感觉。尤其是第二天让我记忆深刻，作者去参观了南京大屠杀纪念馆，让我们勿忘国耻牢记历史，值得我们学习。文章语句优美，内容清晰明了，值得欣赏！诗和远方：温岭之行散记
第一天：奔赴，未知的神话 7月20日一早，我们开启了温岭之行。 还是我们两家，还是我们七人。前年的湖北宜昌之行余温犹在，今日我们又一次相约奔赴一份未知。 因为有诗，一切都不算...
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上帝在发笑夏天的热情，从悄悄传递热意开始，继而升级成周围弥漫的热气，突然就成了铺天盖地的热流，直至最后的滚滚热浪，让人无力招架。 每到这个时候，就是我们待在单位最难熬的日子。晚自习的教...
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每个老师都有自己的风格及特点所以我们要尊重每一个老师接受他们的性格
189班人物描写微作文（老师篇）
郭沐悦 班主任——李老师 我们的班主任姓李，大概一米六高，身材偏瘦。她有一头深棕色的长直发，披散在肩头，显得十分有淑女范。圆圆的像苹果一样的脸上架着一...
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写的太好了用诗一样的语言写出我们的心声
愿做菩萨那朵莲
年意未消的初九早晨，我们一家三口开车到聚寿山参加为期四天三夜的“慈爱天下”公益讲座活动。 车沿着公路来到进山口，一路上一直有义工老师在热情的接待和指引。顺着山道下到书院，一开...
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写的太好了，用诗一样的写出我们的心声
愿做菩萨那朵莲
年意未消的初九早晨，我们一家三口开车到聚寿山参加为期四天三夜的“慈爱天下”公益讲座活动。 车沿着公路来到进山口，一路上一直有义工老师在热情的接待和指引。顺着山道下到书院，一开...
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这篇文章写出了我们时时刻刻都要珍实自己的健康
小疾偶得
开学后的第二天，起床时腰扭了一下，好象哪一根筋岔了气样，隐隐作痛。我没在意，仍忙碌了一天。 又睡了一夜，疼痛从一个点生发成了一大片。由头一天不敢挺直腰的状态发展成了不能随意低...
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我喜欢倒数第二段，运用了排比的修辞手法
怅望青田云水遥
今天回来的早，我们一家就去社区的大众浴洗浴去了，出来已近傍晚，想起我家的洗浴中心因锅炉需改造从十月份停业到现在，我们也已好多年没来这种地洗浴了…… 那年春天，和老公做生意的合...
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结尾应该是:
路在哪，脚就在哪；家在哪，心就在哪。回家的诱惑
昨天下了一整天的雪，今天又是阴天，路上厚厚的积雪，让面对周末来临的我们一直在思忖一个问题，该怎么回家？ 那么厚的雪，开车是很不安全的，公交指定也不发，怎么回？ 一开始，有人说...
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感觉写出了人们当时的欢乐突出了下雪的快乐。
为雪白头欢乐常绕
下雪了！ 没有一个舞者能如此飘逸，舒展自如，翩跹自在；没有一个歌者能如此灵动，疾缓有致，起伏有度。 它像一个顽童，调皮地让每一个路人都无忧而白头；它像一个长者，慈爱地拍着每一...
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喜欢这篇文章，喜欢听老师的故事。总觉得老师在表达什么情感，我却理解不透。文章结构清晰，用简谱的语言表达出老师的情感。
闪亮的日子
今天读了肖培东老师写自己以前一次带学生去图书馆上课的经历，结尾写到，“以后，再也没上出过这样的好课了”，读完后，我想起了，曾经，自己和学生在一起的闪亮的日子。 二十年前，我对...
