写给欣竹班家长朋友们 开学第四周结束了，从陌生到相识，学生个体特征逐渐显现出来，其中最让家长关注的是学生成绩上的差异，生怕自己孩子跟不上，开始紧张孩子的学习。这一点儿...
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呵护"好奇心"比激发"好胜心"更重要
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友善 有礼 有距 ——告别"即兴式"行为方式(欣竹班微班会一) 心语本上，我看到一个孩子的"求助"，因为同学间言辞不当，发生两个人口角之争。距离事发过去一周了，两个人之间的关系更加"微妙":似乎有一种隔阂横在其...
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我期待我能够温暖他人
