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  • 赵倩+王锦康+第十二次作业

    选自《说话的力量》P135 【R:阅读原文片段】 回应是沟通进阶水平最高的级别,需要采用单向沟通最高级别与双向沟通最高级别的组合才可以达到这个级...

  • 赵倩+王锦康+第十一次作业

    选自《说话的力量》P07 【R阅读原文片段】 你能完成有条理的讲述吗? 实验一下,给你两分钟的时间,请你讲讲你最喜欢的运动。在讲的过程中,要尽量...

  • 赵倩+王锦康+第十次作业

    《人性的弱点》摘录自078页。 名字中包含的魔力是我们必须注意的,因为他是我们与之打交道的人所完全独享的东西,而不属于别人。名字是一个人区别于其...

  • 赵倩+王锦康+第九次作业

    【R阅读原文片段】 《管理技能开发(第8版)》,摘录自429~430页 戈登描述了一个帮你有效阐述你的问题的有用模型:“我有一个问题,当你做X...

  • 赵倩+王锦康+第八次作业

    选自《高效能人士的7个习惯》p274页 【R•阅读原文片段】 有位朋友曾对我抱怨,他向主管进言,提醒主管改善管理方式,可是对方并不接受。 他问我...

  • 赵倩+王锦康+第六次作业

    选自《博韦商务沟通》P270 【 R阅读原文片段】 为了拿出有说服力的分析性报告,在选择最有效的组织策略之前,要考虑你的受众的可能反应。持接受态...

  • 赵倩+王锦康+第七次作业

    选自《〈华尔街日报〉是如何讲故事的》P10 【R 阅读原文片段】 告诉读者114.3万退休金领取者今年能够拿到的退休金总额要比去年少63亿美元,...

  • 赵倩+王锦康+第五次作业

    片段5选自《高效能人士的七个习惯》 【R 阅读原文】 在正式讨论高效能人士的七个习惯之前,我想建议读者先建立两个新现念,这将使你阅读本书的收益大...

  • 赵倩+王锦康+第四次作业

    片段4选自《这样读书就够了》P93 【R】阅读原文片段 拆书帮的理念如何落地?具体有3种实践方法:RIA便签读书法、拆书帮现场学习和拆书帮俱乐部...