《语文课程标准》对六年级的课外阅读要求是：利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字。要...

2019年暑期让我的时光变得绚的多釆，那就是有兴参加了互加计划美丽乡村教师公益项目培训——兴成长计划。一开始我对这个项目不是很感兴趣，我的想法就...

“十根手指有长短，荷花出水有高低”，在一个团体中，个体差异总是客观存在的。尤其是在一个班级中，我们难免会面对一些“后进生”。 所谓后进生，一...

我想每一位老师都会想成为受学生欢迎的老师，我也不例外，“充满爱心的老师”应该是最容易达到的类型。可是我觉得光有爱心好象并不足以成为受学生欢迎的老...