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这节课在导入部分，我通过一个“不文明剧场”的视频让学生明白生活中有着许多不文明的现象，面对这些现象我们就需要一种沟通的艺术——劝告。 接下来，我们根据课本上的情境，让三位学生...
别忘了语文味——《口语交际：劝告》的教学反思暨学生的心得体会