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  • 读《义务教育语文课程标准2022年版》指导思想

    读义务教育《语文课程标准》2022年版。在前言中有这样一句话:随着义务教育全面普及,教育需求从“有学上”转向“上好学”,必须进一步明确“培养什么...

  • 读《义务教育语文课程标准2022年版》一

    课标前言的第一句话:习近平总书记多次强调,课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用。 第一句话就引发我的思考,如今的语文如何教?教材如何用?教材...

  • 你想活成什么样?

    今天晚上继续读余华的《活着》。《活着》讲述的是人如何去承受巨大的苦难,讲述了眼泪的宽广和丰富,讲述了绝望的不存在,讲述了人是为了活着本身而...

  • 活着,就是岁月静好

    今天是2022年9月5日,似乎又是重生的一日。开学前一个月一直在各种培训,忙得不亦乐乎,写了很多培训心得。开学后的第一周各种计划、总结上报...

  • 回忆是歌,记忆是泪

    一首老歌唤起一段尘封的回忆,一生您难换起一段志好的感情,一个眼神唤起一段美丽的乡愁,记忆总是在不经意间被打开,就像一个突然蒙面的老朋友,让...

  • 慢下来,读读生活的书

    今天继续读柯茂林博士的《逆着光,一个心理医生的随想录》第四章《纸上得来终觉浅》。 看到标题,我们就应该能猜到文章的内容应该是不仅仅...

  • 渡人者,自渡

    今晚继续读心理医生柯茂林的《逆着光,一个心理医生的随想录》。 今晚读的是第三章千里之行,始于足下。这章内容很多,案例很多,感触很多...

  • 家教和家风

    今天晚上继续读柯茂林博士的《逆着光,一个心理医生的随想录》。 今晚将第二章读完心理援助任重道远,在第二章的最后讲到了家庭教育非常重...

  • 半生浮云半生梦

    今晚读的是柯茂林的《逆着光,一个心理医生的随想录》,第二章的故事总是很感人,让我读的慢起来,似乎在某一个故事,其中的某一句话读了好几遍,很...