不忘初心，砥砺前行！
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[伏羲教育尹子文]学传统文化的人做伏羲素质教育的优势与障碍
今天林老师给黄埔军张先瑞老师出了个研究课题《学传统文化的人做伏羲素质教育的优势是什么？最大的障碍又是什么？》，也引发我深深的思考，暂且谈谈我的几点感受与看法。 我是2010年...
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如何抓一二年级的各种习惯
小学六年，其实可分为三个阶段 一二年级：是孩子极其依赖父母的时期，也是行为习惯养成的关键时期。 三四年级：是孩子由依赖父母到自立能力增强的转型时期，会开始主动积极地接收知识，...
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