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  • 《植物妈妈有办法》教学反思

    这节课的教学过程中有以下做法较为满意: 一、以兴趣为切入点开展教学。 “兴趣是最好的教师”。植物王国的奇事十分趣味,从课题的“植物妈妈有...

  • 对“双减”的一点感悟

    最近,在“双减”政策之下,教师应该怎么做,有一些自己的思考: 一、加强教研组集体备课 教研组要发挥学科备课组的智能,扎实备课,...

  • 读《美在此处》

    《美在此处》和《美其所美》两本书写的是文本解读和课堂手段方面的见解,这恰恰也是王崧舟本人的教学特点所在。实际上更像是王崧舟的讲座稿,也正...

  • 《动物王国开大会》教学反思

    首先,在教学上采取长文短学,突出重点的方法。一年级的课文一般在一百字左右,而这篇课文却有四五百字。针对这篇课文字数多、信息量大的特点,我避...

  • 《要下雨了》教学反思

    《要下雨了》是一篇以童话形式来说明科学常识的讲读课文。课文从“燕子低飞,鱼游到水面,蚂蚁搬家”三种现象,讲了下雨前一些动物的活动特点以及产生这些...

  • 送教展风采 交流促发展

    正值暮春,姹紫嫣红开遍之时,王芳语文名师工作室迎来了又一次活动。4月29日上午,依照东城区教研共同体本学期的活动计划,王芳名师工作室送教...

  • 孩子,挺直你的脊梁!

    实习的时候,听我的指导老师说过这样一句话:你不经意的一句话,可能会创造一个奇迹。 一天的分享课上,当我讲到“我相信我们每个同学身上都...

  • 遇见即是幸运

    今天要写的,是去年带的班级里的一位小朋友的故事。他叫小宋,是一位在人群里你绝对一眼看不到的那种平凡的小孩儿,课堂上也从不积极举手回答问题...

  • 评《沙滩上的童话》

    授课过程 一、 图片导入 观察图片并回答:图上的孩子们在沙滩上干什么?(垒城堡) 板题,齐读两遍。 二、 生字我会认 (一)出示带拼音的词语,本...