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    [吴老师小课堂]2

    文/糖妈Candy 今天两位吴老师给我上课。 第一节课:拍皮球 拍皮球,拍皮球,上上下下,前前后后,咕噜咕噜一,咕噜咕噜二,咕噜咕噜三,哎呀哎呀...

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    上课“走神”不是洪水猛兽

    文/糖妈/Candy 上课“走神”不是洪水猛兽。是学习中融会贯通的过程。“走神”有的时候孩子是在思考,试想如果完全不走神,上课都是被动地跟着老师...

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    [拾遗]4  吴老师小课堂:分类

    文/糖妈Candy 周末的时候,女儿给全家做了一回小老师。“今天我们来讲——分类” “按颜色分可以分成红的、绿的、蓝的、黄的四类;按形状分分可以...

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    [拾遗]3有没有错过日出的美?

    文/糖妈Candy 曾经有记者采访科比问到他为何能取得如此成功?科比反问道:“你们知道凌晨四点钟的洛杉矶是什么样子的吗?” 科比默默回答:“满天...

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    ༘❀ ྃ[拾遗]2  时不待我

    文/糖妈Candy 两个女儿从出生以来几乎没有睡过懒觉。以前是她们叫我,现在是我叫她们;冬天是太阳叫她们,夏天是她们叫知了。由于我家基 本保持在...

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  • 数学好麻烦,妈妈如果没有数字该多好

    这两天萌萌在练习写数字做数学题,突然对我说:“”数字真是好麻烦呀,如果生活中没有数字那该有多好。” 我说:“好,你先想一想,找一找你周围看得见用...

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    未来教育孩子应具备的能力(1)——生的能力

    做父母的都希望孩子以后成人、成才。不要让孩子输在起跑线上,于是从备孕开始就在打一场与生命赛跑的仗。丰富的营养、精心的呵护、高价的学区房、削尖脑袋...

  • 如何教孩子学会时间管理?

    文/糖妈 作为家长你是否总是因为孩子自己不会管理自己而焦虑,例如早上起不来,晚上不肯睡,做作业总是拖拖拉拉,什么都需要催催催,有时候甚至需要吼两...

  • 儿童习惯养成的四个步骤和三个阶段

    习惯:重复的无意识的行为 如《掌控习惯》一书告诉我们的四点: 提示:看到摸到手机时候的提示 渴求:看手机,玩游戏,栓短视频 反应:打开游戏界面,...